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可以肯定地说,这名高三学生已经到了丧心病狂的地步,连对自己关怀备至、悉心陪读的母亲都忍心杀害,即便是未成年人,同样不能逃脱法律的制裁。且根据案情的严重程度,量刑是必须的制裁手段。
家出“弑母狂魔”,谁之过?
家门不幸,生出“弑母狂魔”,人们往往会问,悲剧的萌芽究竟在哪?是谁的错误导致了今天的这起悲剧。
一起来了解一下案件经过:
这名高三学生杨某今年17岁,就读于阜宁县第一高级中学,其生母徐某某今年46岁,为了给儿子陪读,方便照顾其生活日常,徐某某租住在县城观湖书院小区,长期跟儿子居住在一起。
12月中旬,徐某某的同事发现她已经有两天没出过门了,电话也打不通,到他家敲了门又始终没人开。这名同事害怕徐某某在家出了意外,于是找来开锁公司,打开后发现徐某某已在家中遇害。
原来,12月12日上午,徐某某在教育儿子杨某时,因杨某不服管教,双方发生争吵,进而产生肢体冲突。杨某愤怒之余狠心将其生母杀害(有说法杨某当时为抢夺手机)。
行凶后,杨某刻意将房门反锁,并畏罪潜逃。12月13日晚19点,嫌疑人杨某被抓获归案。
骨肉至亲,血浓于水,缘何竟对生母下此毒手?每凡发生这样的惨剧,总是令人揪心的痛,感觉很不可思议,亦感到非常惋惜,为这名含辛茹苦的老母惋惜,更为这名花季少年感到惋惜,他这辈子也算是完了。
他之所以会走错路,其实也受了许多社会因素的影响。
我记得孔子曾经说过“人性本善”,人的初始心灵清澈如泉水,这就好比婴儿从无害人之心一样,这句话我认为是有道理的。
恶魔的养成,往往受家庭因素、社会因素与教育因素共同决定。
——比如说家庭教育某方面出现缺失;
在我们周边,但凡敢跟娘老子动手的孩子,一般都是家里的“孩子王”,从小就接受父母亲人无条件宠溺与放纵,生怕他们经历挫折与失败。
从而,形成了孩子特别自我的性格,随时随地以自我为中心,性格极端,甚至形成抵触心理。
有的家庭则缺乏沟通,孩子也很可能形成孤僻极端的性格。
还包括一些社会因素的影响,比如孩子有没有得到良好的社会环境熏陶,是否接触社会上不良青年?交际圈子究竟是怎样的?这些都至关重要,每个家庭都应该引起重视。
其实,大部分家庭都有必要反省这些问题,我国教育的整体情况确实不太乐观。